menu
zoeken

Programma

BAK’s programmering combineert het artistieke, ervaringsgerichte, theoretische en politieke om op transformatieve manieren het anders samenzijn te verbeelden en te uiten, met en door kunst. BAK’s huidige onderzoekstraject Propositions for Non-Fascist Living (2017–2020) is ontstaan als reactie op de dramatische terugkeer en normalisering van zowel historische als hedendaagse vormen van fascisme. BAK organiseert tentoonstellingen, lezingen, publicaties, workshops en samengestelde performatieve conferenties met tentoonstellende, discursieve en performatieve elementen.

Kalender

Nu & Aankomend

Exhibition Project

14 september 2019–12 januari 2020

Trainings for the Not-Yet

Samen met kunstenaar Jeanne van Heeswijk presenteert BAK het project Trainings for the Not-Yet. Het project omvat een tentoonstelling als een serie van ‘community learnings’, performatieve workshops, kunstwerken, leerobjecten en gesprekken. In de context van dit project vinden er intensieve samenwerkingen plaats met (inter)nationale kunstenaars, theoretici en activisten, evenals samenwerkingen met (voornamelijk) Utrechtse initiatieven en communities.

18 september–22 december 2019

Trainingsprogramma Trainings for the Not-Yet

Huidig & aankomend programma:
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
XX. 11–15.12.2019. Exploring Untimely Togetherness
Training met Beatrice Catanzaro | Tickets
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
XXI. 11–15.12.2019. Training for the Underwater(ed) Land
Training met QANAT | Tickets
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
XXII. 18–22.12. 2019. Kitchen Atlases
Training met Bakudapan Food Study Group | Tickets

suggesties uit het archief

Leren, Seminar

Educatieprogramma

03 december 2018–21 januari 2019

Cursus Art and Politics

Een cursus van zes weken over de relatie tussen hedendaagse kunst en het politieke

“Art and Politics” is de eerste cursus van een nieuwe publieke school voor kunst en politiek, georganiseerd door BAK, basis voor actuele kunst in Utrecht. In zes wekelijkse sessies leren deelnemers op een toegankelijke manier hoe actuele kunst zich verhoudt tot het politieke.

Paneldiscussie

Leren

ga naar
het archief