08 september 2015–24 juni 2017

Instituting Otherwise

  • Individuele lesprogramma’s op bandrecorder met hoofdtelefoons, open lesruimte, Granada Community School, Belvedere-Tiburon, Californië, foto: Rondal Partridge. Bron: Robert Propst, High School: The Process and the Place, red. Ruth Weinstock (New York: Educational Facilities Laboratories, 1972)

  • Marion von Osten: Once We Were Artists (A BAK Critical Reader in Artists’ Practice), gepubliceerd door BAK, Utrecht en Valiz, Amsterdam. Redactie: Maria Hlavajova en Tom Holert

  • Englishes, een solotentoonstelling van Nicoline van Harskamp

  • Stefanos Tsivopoulos, Geometry of Fear, 2012. Filmstill, met dank aan Stefanos Tsivopoulos en Kalfayan Galleries Athene & Thessaloniki

Binnen het langlopende onderzoekstraject Future Vocabularies organiseert BAK in 2016 en 2017 een serie van discursieve, educatieve en tentoonstellende projecten over de notie van de institutie en de mogelijkheden van hoe we, met hedendaagse uitdagingen in het oog, op een andere wijze kunnen “instellen”: instituting otherwise. De serie verkent manieren van verbeelden – evenals het belichamen en innemen – van de alternatieve institutionele praktijken in verscheidene institutionele gebieden: van de staat en de wet en democratie; tot de infrastructuren van educatie, gezondheid, zorg, intimiteit en kunst; tot de discursieve formaties en verbeelde ruimtes.

Met het bewustzijn dat instellingen gelijktijdig leven in stand houden en onderdrukken, richt het project zich op het theoretische en politieke dilemma dat vraagt om een praktijk die (publieke) instellingen tegelijkertijd bevraagt en verdedigt. Wat zijn de manieren van instellen die worden geïnformeerd en gevormd door de praktijk van institutionele kritiek dat ons kan helpen met het opzetten van infrastructuren die zich niet afzetten tegen instellingen maar die “institutionalisering” vermijden? Hoe kunnen we (opnieuw) nadenken over openbare ruimtes, huizen, scholen, ziekenhuizen, bibliotheken en kunstinstellingen en deze (opnieuw) te claimen als “gesprekspartners tussen zorg en macht”?

suggesties uit het archief

Tentoonstelling

4-18 juli 2019

Futures Without

Van 4–18 juli 2019 host BAK, basis voor actuele kunst de HKU MA Fine Art afstudeertentoonstelling Futures Without.

Serie

10 maart 2019–05 januari 2020

BAK, basis voor…

In de serie BAK, basis voor… gaat BAK de samenwerking aan met andere organisaties om zo samen te werken aan gedeelde urgenties en het ontwikkelen van proposities voor andere vormen van samenzijn, ‘being together otherwise’. De serie is onderdeel van de voorbereidingsfase van het tentoonstellingsproject Trainings for the Not-Yet, dat vanaf september 2019 wordt georganiseerd bij BAK in samenwerking met kunstenaar Jeanne van Heeswijk.

14 september 2019–12 januari 2020

Trainings for the Not-Yet

BAK presenteert vanaf september 2019 samen met kunstenaar Jeanne van Heeswijk het project Trainings for the Not-Yet. Het project bestaat uit een tentoonstelling als een serie ‘community learnings’, performatieve workshops, kunstwerken, leerobjecten en gesprekken. Voor dit project wordt er intensief samengewerkt met (inter)nationale kunstenaars, theoretici en activisten en initiatieven en gemeenschappen die (voornamelijk) in Utrecht gevestigd zijn.

Educatieprogramma

23 september–28 oktober 2019

Cursus: Art and Politics (BAK Public Studies)

Van 23 september tot en met 28 oktober 2019 organiseert BAK de cursus ‘Art and Politics’. In zes wekelijkse sessies leren deelnemers op een toegankelijke manier hoe actuele kunst zich verhoudt tot het politieke. De cursus wordt gegeven door Maria Hlavajova, de algemeen en artistiek directeur van BAK. Deadline voor aanmeldingen: 17 september 2019.