BAK Summer School 2017

17-21 juli 2017

BAK Summer School: Art in a Time of Interregnum

  • Learning Place, FORMER WEST: Documents, Constellation, Prospects, Berlijn, 18–24 maart 2013, foto: Ernie Buts

BAK Summer School: Art in a Time of Interregnum is een intensieve en collectieve week van kennisuitwisseling bij BAK, basis voor actuele kunst van 17 tot en met 21 juli 2017, georganiseerd in samenwerking met Utrecht Graduate School of Visual Art and Design (MaHKU) en Utrecht Summer School.

De summer school is een gevorderd, interdisciplinair programma ontwikkeld voor kunstenaars, curatoren, kunsttheoretici, academici, studenten op MA/MFA-niveau of hoger en professionals uit het kunstveld of op het gebied van sociale verandering. Het vertrekt vanuit het besef dat onze tijd getekend wordt door crisis en voortdurende transitie – het interregnum. Beschouwd vanuit het begrip crisis van de politiek denker Antonio Gramsci, vertoont de huidige tijd een “grote verscheidenheid aan ziekelijke symptomen”, zeker gezien de dominante structuren in hun zucht naar “dwingende macht” niet langer houdbaar zijn; “het oude sterft en het nieuwe kan nog niet geboren worden”. Terwijl de daadwerkelijke nalatenschap van de westerse moderniteit uiteenvalt en klasse, mondiale migratie en de leefbaarheid van de aarde aan voortdurende herschikking onderhevig zijn, veranderen sociale, geopolitieke, economische en technologische structuren op hoog tempo waarmee ook ideeën, praktijken en betekenissen van verzet, samenkomst, identiteit, activistische en artistieke praktijken en collectiviteit en nabijheid veranderen – net als noties van artistieke productie, het (kunst)instituut en het publiek. Hoe verhoudt kunst zich dan tot het hedendaagse? Hoe moet er onder deze omstandigheden nagedacht worden over kunst en hoe kan er met en door middel van kunst over het hedendaagse nagedacht worden zodat er ruimte ontstaat voor het verbeelden van andere manieren van samenzijn?

De BAK Summer School: Art in a Time of Interregnum brengt kunstenaars, curatoren, kunsttheoretici en academici samen om gezamenlijk kritische en politiekbewuste artistieke praktijken te overdenken, begrijpen en voor te stellen die ons in staat stellen om de ernstig veranderende tijden te bevatten en te beïnvloeden. Ideeën over het precariaat, vraagstukken rondom het hedendaagse fascisme, hedendaagse constructies van het ‘wij’, het posthumanisme, het Antropoceen, etc. zullen besproken worden aan de hand van thematisch onderzoek naar artistieke uitdrukkingsvormen die relevant zijn in het licht van hedendaagse ontwrichtingen.

Om deze vraagstukken te behandelen, maakt de summer school gebruik van het onderzoek dat gedaan is voor twee aan elkaar gerelateerde projecten van BAK: FORMER WEST (2008–2016) en Future Vocabulaires (2013–2016). Het eerste ontwikkelt een kritisch begrip van het nalatenschap van het radicale verzet tegen macht in 1989 om daarmee het mondiale heden te evalueren en te speculeren over een mondiale toekomst. Het tweede project doet een poging om concrete voorstellen in de praktijk te brengen waardoor verschuivingen onderzocht kunnen worden in het bestaande conceptuele vocabulaire binnen artistieke, intellectuele en activistische praktijken. Kunstenaars, curatoren, activisten en theoretici komen samen voor workshops, presentaties, studiegroepen, vertoningen en lezingen.

De summer school vindt plaats van 17–21 juli 2017 bij BAK in Utrecht, Nederland. Registratie verloopt via de website van Utrecht Summer School en moet voor 15 juni 2017 gedaan zijn. De kosten voor de cursus en materialen bedragen €450 en worden betaald op het moment dat deelname bevestigd is. Accommodatie wordt aangeboden door de Utrecht Summer School en bedraagt een extra €200, waarvoor men zich kan aanmelden gedurende het registratieproces. Alle kosten zijn exclusief maaltijden en reizen.

suggesties uit het archief

Symposium

20-21 mei 2023

Ultrasympathetic Ultratranslation: Re-Languaging Justice

Deze driedaagse bijeenkomst ontdekt de ruimte die ontstaat tussen taalgerechtigheid en “ultratranslation.” Het brengt vrienden, academici, activisten, taal werkers, strijders voor sociale rechtvaardigheid en culturele werkers – individuen en collectieven – samen, van hier en elders. Zij zijn degenen/ de mensen? die het alledaagse probleem van taal omvormen tot praktijken van verzet. Door middel van trainingen, optredens, filmvertoningen, presentaties, bijeenkomsten en voorbeelden van betere praktijken van vertalen, interpretatie en conversatie hoopt het symposium nieuwe stromen van relaties open te stellen. Mogelijk zal het symposium er niet in slagen sommige vragen te beantwoorden of een duidelijke analyse neer te zetten. Het zal eerder pogen een om een bewustwording te creëren om taal te verorberen en van binnenuit opnieuw te creëren. Het wijst ons niet op de noodzakelijkheid van taal, maar de noodzakelijkheid van talen- in andere woorden, de vele manieren waarop we zin geven aan de werelden om ons heen.  

Tentoonstelling

1 april, 14.00–27 mei, 23.59 2023

ULTRADEPENDENT PUBLIC SCHOOL

Als een soort vervolg op Trainings for the Not-Yet (2019–2020), samengesteld door BAK en kunstenaar Jeanne van Heeswijk met meerdere collaborateurs in Utrecht en daarbuiten, experimenteert UPS met het idee van een tentoonstelling als een reeks trainingen, dit keer geconfigureerd als de basis van een tijdelijke school. Zeven studieknooppunten hebben maandenlang als faculteitsvertegenwoordigers van UPS outreach en veldwerk verricht om een curriculum samen te stellen dat is gebaseerd op het huidige landschap. 

Tentoonstelling

27 mei 2023

VOLLEDIG PROGRAMMA ULTRADEPENDENT PUBLIC SCHOOL

For the months of April and May 2023, Ultradependent Public School (UPS) will transform BAK, basis voor actuele kunst, into a schoolhouse featuring many trainings and workshops. Below you can find an overview of all the upcoming events.

Field Work

15 februari 2023, 10.00-18.00

ULTRASTUDIO THIRD SESSION 

A series of practical publishing workshops hosted by an active squat and anarchist social center in Amsterdam and organized by the Bookbinding Studio of Sandberg Instituut/Rietveld Academy and Lila Athanasiadou.